Hoe doen leraars dat? (En wat kan ik daar als ouder van leren)

1000 tips om een betere leraar te worden. Ook voor ouders!
In het onderwijs zijn heel wat mensen actief die zich met hart en ziel inzetten voor hun job en die er door hun jarenlange ervaring ook ontzettend goed in geworden zijn. Logisch toch dat zij hun kennis willen delen? In Hoe doen leraars dat? geeft een ervaren rot in het vak 1000 tips om een betere leraar te worden. Tips waar je als ouder zeker iets van kan opsteken.

Leerkracht Jeroen Reumers laat je over zijn schouder meekijken en geeft concreet advies. Hij gaat natuurlijk in op onderwerpen als adhd, leervoorsprong of dyslexie, maar ook straffen en belonen, zindelijkheid, huiswerk, timemanagement, stress, spijbelen, faalangst, creativiteit en veiligheid komen aan bod.
Met eigentijdse ezelsbruggetjes, tests om de woordenschat van je kind te checken en 100 basisweetjes waarop elke leerkracht het antwoord zou moeten kennen.

'Een kijkje achter de schermen van de leraarskamer.'

Na een onderwijsloopbaan van om en bij de 40 jaar als meester Jan uit het vierde leerjaar waarbij de laatste 10 jaar werkzaam als beleidsmedewerker, zorgcoördinator en nadien beleidscoördinator bij een ouderkoepel heb ik zo ongeveer alle facetten van onderwijs mogen ervaren. Die zeer gevarieerde onderwijsloopbaan geeft mij nu nog altijd het gevoel als een buitenkans die ik gekregen heb. Ik voel er mij erg rijk door.
Gaandeweg leer je de knepen van het vak, dring je dieper door tot de essentie van onderwijs en laat je het eigen ego los om datgene te doen waarvoor je gemaakt bent, onderwijzen & opvoeden. En geloof mij “de praktijkschok” is heden ten dage groot, erg groot. Er is zoveel waar je als beginnend leerkracht moet op letten en dan is somtijds de ervaring van een oude rot in’t vak welkom, tenminste als dit nog zonder cynisme kan want dit is de doodsteek voor ons onderwijs. “ Hoe doen leraars dat? ” doet dit op een grandioze, speelse maar eerlijke wijze via 62 tips. Ik herken er zoveel in terug, echt teveel om op te noemen. Allemaal stuk voor stuk goed onderbouwd gemakkelijk te lezen en met dikwijls een “aha-gevoel.” Elke tip start met een goedgekozen titel die meteen een vraag, moeilijkheid of item inhoudt. Dit wordt dan telkens heel mooi maar ook overzichtelijk besproken via een situatieschets en een reeks tips voor Leraren/ouders/leerling want dit boek is ook bedoeld als ondersteuning bij opvoeding thuis. En of dat nu nog niet genoeg is is het hele boek doorspekt met ezelsbruggetjes, superleuke illustraties, (interessante) weetjes en hier en geestige quizreeksen. Eindigen doet dit (meester)werk met een aantal pagina’s basisweetjes voor elke leerkracht en een zelftester.
 
En als ik dan zelf nog een tip mag meegeven:
Directies, inrichtende machten koop dit boek in pakket aan en biedt dit aan aan elke startende leraar in je school aan! Dit is een perfect plezant maar productief-ondersteunend onthaal.
 
Jan Stevens